会计学院创建于2000年，经过20多年的建设，已成为吉林省财经类高校中具有较大影响力的学院。现有会计学、财务管理、审计学三个国家统招本科专业和一个吉林省统招“专升本”会计学专业。现有在校学生2459人。
学院拥有国家一流专业建设点（会计学专业）、省级一流专业建设点（会计学专业、财务管理学专业）、省级特色专业、省级优秀教学团队、省首批高校转型改革试点专业、省级实验教学示范中心、省级金课等优质教学资源。2017年分别与吉林财经大学、长春理工大学联合培养招收硕士研究生。
会计学院依托学校省级虚拟仿真实训中心资源，建有多个大型的现代化专业实训（实验）室，2019年成功立项省级“云财务一体化综合实训”虚拟仿真实训教学项目。学院的校内“会计工厂”已经成为学生校内实习的主阵地。
会计学院坚持落实立德树人任务，以人才培养为中心、以市场需求为导向，创建“三真、三实、五合作”的“1+X”应用型人才培养模式，构建了独具特色的“1321”实践教学体系，以1批实验班、3个特色学院、2个课改基地和1批事务所实习基地群为主要框架内容，分层、分类培养应用复合型财会人才。
“十三五”期间，会计学院先后与吉林省金恒企业管理集团股份有限公司、北京春雪会计服务有限公司、金蝶国际软件集团有限公司三家行业领军企业合作，在省内首创校企合作共建“金恒学院”、“春雪学院”、“金蝶学院”三个特色产业学院，为国家培养输送了大批高端内控、智能会计、ERP信息化管理等优秀人才。
学院秉承“一切为了学生发展服务，自强不息，艰苦奋斗，创办百年大学”的核心理念，依托学校资源、打造特色专业，在实现学校“一、三、五、十、百”发展战略的道路上阔步前进。
金融学院始建于2000年，设置金融学、保险学、投资学、税收学和金融工程五个国家统招本科专业。金融学学科2014年获批吉林省“十二五”优势特色重点建设学科，金融学院实验实训中心同年获批吉林省省级实验教学示范中心，2017年先后与吉林财经大学、长春理工大学、长春工业大学签署联合培养硕士研究生协议，2019年金融学专业获批吉林省特色高水平专业（A类），2020年被评为吉林省一流本科专业，《金融学》课程被教育部认定为首批国家级一流本科课程，形成了以吉林省优势特色重点建设学科和国家“双万计划”吉林省一流本科专业为引领，以首批国家级一流本科课程为基础，以全国样板支部教师团队为核心，以特色学院、定制班和省级实验教学示范中心为平台，以吉林省本科高校应用型专业校企合作综合改革项目、吉林省“三全育人”综合改革试点学院为支撑的优势学科、一流专业、一流课程、教学团队、育人平台 “五位一体”的全方位教育教学体系。学院始终践行“一切为了学生发展服务”的办学理念，以应用型人才培养为导向，依托政校行企所协同育人机制，整合校内、企业、社会三方资源，打造了内外互动的立体化协同育人团队，其中高级职称教师占比55.3%，博士（含在读）占比48%，双师型教师占比55%。
学院以立德树人为根本任务，将思政教育全程融入教育教学各环节和应用型人才培养各阶段，全面落实“三全育人”。 2019年，学院被评为吉林省高校“三全育人”综合改革试点学院，教师党支部先后被评为全省党建工作样板支部、全国党建工作样板支部和全国第二批高校“双带头人”书记工作室。近年来，学院教师荣获2017年吉林省本科高校青年教师课堂教学大赛人文社科组冠军，第四届全国高校青年教师教学竞赛三等奖，教育部第十届应用型课程建设大课堂第二课堂说课竞赛二等奖，吉林省政府教学成果二等奖1项，三等奖1项，吉林省教育科学成果二等奖1项，三等奖3项，吉林省高教学会科研成果二等奖2项，三等奖2项。1名教师被评为吉林省优秀教师，1名教师获吉林省优秀党务工作者称号，两名教师先后被评为2019年第一季度、第二季度“长春好人”，1名教师获长春市高校精神文明建设先进个人。
为促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，实现人才培养供给侧与产业行业需求侧结构要素全方位融合，学院不断深化产教融合，搭建了“一个理念、三大机制、六个共同”模式的“政行企校所”多元主体协同育人平台，构建了三平台、五阶段式的“产学研创用”一体化复合应用型人才培养模式。学院现有校外实践教学基地27家，与中国银行、吉林银行、净月税务局、南关税务局、招商证券、东北证券、中国人寿、中国注册税务师协会、国融兴华税务师事务所、长春农商银行等企事业单位有效合作进行专业共建，并成立了“国融兴华特色学院”、“农银学院”2个特色学院，以及“中国人寿定制班”和“招商证券定制班”2个定制班。建成了专业全覆盖、形式为“2+2+27”即2个特色学院，2个定制班，总数为27的校、政、银、企校外实习基地新格局，旨在与企业行业共同制定人才培养方案，共同开发课程与实训教材，共同组建“双师型”教师队伍，极大地促进了契合经济发展需要的、复合应用型人才培养目标的实现。
学院实施“教学-科研-创新-实践”的应用型人才培养模式，提升了大学生的实践技能、科研能力和创新创业水平。近年来，学生在国家、省级各类竞赛共获奖81人次，包括“全国大学生数学建模竞赛”国家二等奖；第四届、第五届、第六届全国“互联网+”大学生创新创业大赛吉林省金奖；第七届、第九届“三创赛”全国一等奖；第三届吉林省高校大学生主讲思政课大赛二等奖。学生近三年主持省级课题2项，参与完成科研项目30余项，撰写论文68篇，其中22篇论文获吉林省政治经济学学会“五四经济论文杯”一等奖。
管理学院成立于2000年9月，现设工商管理、人力资源管理、市场营销、物流管理、旅游管理五个系，现有在校生2200余人。学院工商管理学科是校重点学科，2017年获得吉林省硕士学位立项建设，市场营销、物流管理专业为省级一流本科专业，市场营销专业为省高校创新创业教育改革试点专业。学院现有专任教师50人，行业教师12人（均为规模以上企业高管）；专任教师中，教授12人，副教授18人，博士8人，吉林大学、韩国嘉泉大学等在读博士17人，硕士生导师6人，物流管理教学团队为省级优秀教学团队，多人拥有行业背景，80%的教师精通实务为双师型教师（其中国家职业资格“企业人力资源管理师/劳动关系协调员、快递员/快件处理员”技能等级评价高级考评员、考评员20人）。
学院拥有省级精品在线开放课程2门，省“金课”1门，拥有吉林省现代服务业发展研究中心、省应用型新文科教育研究基地等高层次科研教学平台。近五年承担省级以上教科研项目50余项，其中国家社科基金项目2项，教育部产学合作项目8项，部分教学科研成果分获吉林省教学成果二、三等奖和省社科优秀成果三等奖。
学院构建了“学工+学科、专业、实践”三横四纵的学生管理培养模式，学生专业社团、创新创业、第二课堂活动丰富多彩，先后获得吉林省“十佳大学生”，吉林省“双创之星”，长春市“十佳大学生”、“十佳班级”、“文明班级”、“优秀大学生”、“优秀团支部”，全国民办高校优秀辅导员，吉林省高校优秀辅导员，无为而治+”的班级管理体系荣获2019年全国民办高校班级管理创新优秀奖等荣誉称号，2020年管理学院党总支获评吉林省党建双创工作“标杆院系”。
经过二十余年的发展，学院确立了“培养理论基础扎实、行业技术技能熟练、德智体美劳全面发展、具有创新创业精神的高素质应用型本科人才”的培养目标，明确了“扎实基础、注重实践、强化应用、追求创新”的办学理念，形成了“管仁立信、理学笃行”的院风。
经济学院成立于2013年9月，在“以生为本、德育优先、规范管理、以质取胜”的办学理念和“博学经邦、厚德济世”的院训下，坚持内涵发展，以教学为中心、以专业建设为龙头、以师资队伍建设为关键、以人才培养为根本、以质量提升为核心，在不断发展和创新中，形成了自身的办学特色。
经济学院下设经济学专业、经济统计学专业和数据科学与大数据技术专业，拥有清大数字产业学院1个，为中国商业统计学会会员单位。其中经济学专业、经济统计学专业是吉林省一流专业，目前，学院拥有省级优秀教学团队1个、省级人才培养模式创新实验区1个、国家级金课1门、省级金课2门、省级精品课2门、省级优秀课2门、校级金课3门、校级精品在线课程3们，校级优秀教学团队1个。
经济学院共有全日制在校生1200余人，教师27人，拥有吉林省教学名师1人，校教学名师2人，吉林省青年教师教学竞赛二等奖1人，校青年教师教学竞赛特等奖3人、一等奖2人、二等奖1人、三等奖1人，多位老师连续获得我校课堂教学质量奖。
我院学生在全国大学生市场调查与分析大赛中，获得国家级一等奖1次、二等奖2次、三等奖4次、省级一等奖3次、二等奖5次；在国际大学生数学建模竞赛中获得二等奖1次；在第六届全国大学生数学建模竞赛中获得吉林赛区二等奖，吉林省数学建模竞赛中获得一等奖1项、二等奖2项、三等奖5项、成功参赛奖1项；在五四论文杯比赛中，51名学生获得一等奖、68名学生获得二等奖，其中46篇论文发表在省级期刊。在不断的改革和实践中，学院毕业生的就业情况保持着良好的发展势头，初次就业率保持在85%左右，深受用人单位的好评。我院部分学生积极报考硕士研究生，被吉林财经大学、对外经贸大学、江西财经大学、长春理工大学等高校录取。
国际经济贸易学院建立于2000年5月，是我校第一批成立的二级学院之一。现有在校生1075人。截止2019年12月，学院为社会输送近2000名毕业生，尤其是为吉林省培养了一批对外经贸专业与管理人才，为地方经济建设作出了应有的贡献。
学院设有国际经济与贸易、国际商务、跨境电子商务三个专业。拥有一支数量充足、结构基本合理，学术与双师型兼备、专兼结合的教师队伍。其中，有国务院特殊津贴、吉林省拔尖创新人才、省级教学名师等高层次人才称号获得者，也有工程师、经济师、会计师等双师型教师。国际经济与贸易专业2019年被评为省级一流本科专业，位列艾瑞深校友会民办高校经贸专业排行榜6星级专业；国际商务专业位列艾瑞深校友会民办高校经贸专业排行榜5星级专业。
学院秉承“厚积商贸、薄发世经”,坚持“一切为了学生发展服务”的理念，围绕学生专业应用能力培养的主线，构建了以“学、做、赛、创”为载体的“三真、三实、五合作”政校企协同育人人才培养机制。通过产教融合方式与长春兴隆综合保税区、中外运、招商证券等20余家政府机关、银行证券、企业单位建立了实习实践基地，参与了阿里巴巴“百城千校 百万英才”项目，形成了较为完整的实践教学体系，为学生就业创业、专业学科竞赛提供了实战平台，同时也为教师挂职锻炼，与政府、企业共同开展科研以及教育教学方式改革开拓了新的路径。通过政校企合作育人，学院学生创新创业意识与能力不断提升，近年来，参加国家级、省级专业相关比赛，取得了多项国家级奖项，涌现出专业领域创业的优秀学生，受到社会的好评！
目前，国际经济贸易学院是中国国际贸易协会会员单位、中国国际服务贸易协会会员单位、吉林省数字贸易协会会员单位、全国跨境电子商务教育教学指导委员会副秘书长单位、全国跨境电商专业建设工作组副组长单位、全国跨境电商教育联盟常务理事单位、大湾区产教联盟发起单位之一。学院设有“数字贸易创新发展研究中心”。
信息工程学院成立于2000年。学院下设4个系、1个公共基础课教研室、1个智能物联研究中心和2个特色学院（即华为ICT学院和人工智能学院）。拥有物联网工程、计算机科学与技术、电子商务和信息管理与信息系统4个国家统招本科专业。
信息工程学院始终坚持以内涵发展为主线，以提高教育教学质量为核心，以培养应用型人才为目标，推进人才培养与社会需求、专业教育与素质教育有机结合，不断深化教学体制改革，教科研成果丰硕。学院大力推进校企合作、产教融合，建立了一批校外专业实训基地；强化人才培养与行业企业对接、与地方经济社会发展需求对接，更好地为地方经济发展服务。经过二十年的建设与发展，学院凝练出“面向职业岗位需求、突出应用能力培养、促进学生就业发展”的人才培养思路，形成了“抓基础、重实践、强专业、育人才”的人才培养理念。
信息工程学院拥有一支结构合理、学有专长、业有专精、教有特色的双师型教师队伍。现有专职教师32人，其中教授7人、副教授8人、高级实验师1人、讲师9人；骨干教师中有二级教授1人、博士生导师1人、硕士生导师5人、省级教学名师1人、省级优秀教师3人、博士6人、在读博士3人；长春市政府特殊津贴获得者1人、长春市五一劳动奖章获得者1人、长春市劳动模范1人、校教学名师2人、校“最美教师”1人、校星级青年教学名师2人。
近年来，学院教师在教科研方面取得了丰硕成果。主持完成国家级科研项目8项、主持完成省部级科研项目40余项；发表科研论文200余篇，其中SCI检索33篇、EI检索42篇；公开出版学术专著8部，教材10余部。获国家级教学成果一等奖1项、二等奖1项；获省部级科研成果二等奖1项、三等奖4项；获省部级教学成果一等奖1项、二等奖2项、三等奖3项。
信息工程学院多年来一直保持毕业生的高就业率和高就业质量。2019年学院毕业生就业率为94.28%。产教融合带动了学生高质量就业，学院先后与华为技术有限公司、达内时代科技集团有限公司、甲骨文华育兴业、国软力达科技有限公司、启明信息技术股份有限公司等多家单位就协同育人、创新创业以及服务社会等方面达成了共建合作并陆续实施建设，满足学生专业实习需求，建立了一大批稳定的就业单位。
外国语学院始建于2004年。学院设有两个本科专业，英语专业（商务英语方向）和日语专业（商务日语方向）。学院以培养国际化复合型外语人才为目标，形成了自己的“外语+跨文化沟通+商务”办学特色。经过多年的建设与发展，外国语学院已打造了一支师资队伍优良，教学水平优异的教师教学团队。学院现有教职员工25人，其中教授3人，副教授4人，讲师8，助教4人，外籍教师2人，行政人员4人。目前，95%以上教师具有硕士、博士学位，其中博士1人，在读博士3人。学院教师中共有15人次先后到美国、英国、日本、韩国等国家进行访学与学术交流。
外国语学院一直秉承“笃学致远，语通世界”的院训精神，不断强化国际化办学特色，积极推进与海外高校联合培养计划。目前，学院与日本札幌国际大学、北海道文教大学进行“2+2”和“4+2”联合培养模式。每年都有学生赴日实习、留学、攻读日语专业本科和硕士学位。近些年，英语专业学生赴美实习，到国外读研究生人数在逐年增多。每年学生考取国内外大学的硕士研究生人数达10%以上。
学院根据社会对外语人才的需求变化，以服务地方经济与文化建设为己任，结合学生的实际发展需求，突出“语言+跨文化沟通+商务实践”的特色办学理念，设置满足学生需求的动态课程分流培养体系，将课内精讲多练与课外实习、实训相结合，使毕业生具有扎实的语言基本功和较强的商务实践运用能力，培养了一批又一批专业基础理论扎实，知识结构合理，综合素质高的优秀毕业生，符合了社会对外语技能和商务知识双重人才的需求，在人才市场上占据了很大优势。
法学专业设立于2004年，是我校最早设立的专业之一。2014年长春财经学院成功转设后，在法学系基础上成立法学院。2016年开设法务会计和法律事务两个专业方向。办学16年来积累了丰富的办学经验，具有扎实的办学基础。
法学院现有在校生347人，专兼职教师20人，生师比约17：1。副高以上职称教师占比50%；硕士以上学历教师占比80%，其中博士教师占比6%。形成了一支数量较充足、年龄、职称和学历结构较合理、充满活力，具有良好发展态势的师资队伍。
实施“一二三四”工程，推进人才培养模式创新。 “一”即以法律职业能力培养为核心；“二”即构建构建知识体系和能力体系；“三”即实现通识课与专业课统筹，理论教学与实践教学统筹，第一课堂与第二课堂统筹。“四”为抓好四个质量，确保专业建设质量、课程建设质量、教育教学质量和人才培养质量。
在实践教学方面，建立了较完善的实践育人体系。确立了培养学生“认识能力、专业能力、实践能力、综合能力、创新创业能力和就业能力”的六维能力框架。建立政校园企合作育人模式，与司法局、法院、律师事务所、大学生创业园共建11个校外实践教学基地，联合培养应用型法律人才。
十三五期间，法学专业科研成果较为丰硕。教师主持、参与完成教科研项目20余项，其中教育部产学项合作育人项目2项，省教育厅项目3项，公开发表论文30余篇，其中南大核心4篇，北大核心3篇。在高等教育出版社出版教材2部；获得省级优秀成果奖5项。
毕业生初次就业率达到90%，毕业生受到用人单位的好评。法考通过率在10%以上，考研率保持在5%。优秀毕业生不断涌现，2009级学生张辰在吉林大学博士毕业后现在深圳大学攻读博士后，2013级学生李婧在最高人民法院工作。
法学院坚持内涵发展，以教学为中心、以专业建设为龙头、以师资队伍建设为关键、以人才培养为根本、以服务地方经济为己任，在不断改革和创新中将再创辉煌。
国际交流学院是长春财经学院内设学院之一，秉承长春财经学院＂一切为了学生发展服务＂的办学理念，以培养具有国际视野、国际交往能力、国际竞争能力的应用型、创新型人才为目标，开展国际交流与合作，借助国外优质教育资源，为本校师生创建直通国际教育先进领域的通道。
长春财经学院注重国际交流与合作，加入了联合国科教文组织的分支机构-世界大学校长联合会（IAUP），与美国西雅图城市大学、捷克布拉格金融管理大学、英国考文垂大学、匈牙利布达佩斯应用科学大学、泰国博仁大学、韩国建国大学等欧、美、亚多所知名高校建立了校际交流合作关系。
2014年起长春财经学院与美国西雅图城市大学以及该校在欧盟的合作学校捷克布拉格金融管理大学以校际交流合作方式，三校合办本硕连读留学国际班，本硕连读总学制六年，第一年在长春财经学院就读，中间三年在布拉格金融管理大学就读（英语授课），最后二年在美国西雅图城市大学就读，学生完成规定学业可获中、美、捷三校的本科学士学位证书以及欧盟颁发的就业资格证书、美国西雅图城市大学工商管理硕士学位证书。
国际交流学院任课教师全部研究生学历，以具有国外留学经历为主体，全部中英双语授课，能用英语讲授多门经济学类和管理学类专业课，集理论课教师、应用型教师和班主任于一体，授课内容深入浅出，授课方式活泼实用。
国际交流学院学生培养目标是，知识水平衔接国际前沿领域，能力素质全面发展，适应国际化、应用型、创新型的现代职场要求。
马克思主义学院前身为思想政治理论教研部,2017年9月正式更名为马克思主义学院，主要承担全校学生思想政治理论课的教学任务。
马克思主义学院由党委直接领导，设院长1人，副院长1人，支部书记1人。下设五个教研室，两个研究中心。各教研室设有1名主任。现有教师33人，其中教授1人，副教授5人，高级职称占37.9%。
现有省级精品课一门：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》；省级优秀课一门：《马克思主义基本原理概论原理》；校级优秀课两门《思想道德修养与法律基础》和《中国近现代史纲要》；校级优秀教学团队一个：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》；校级金课一门：《中国近现代史纲要》。
长春财经学院创新创业学院依托全校师资和学科力量整合外部资源，统筹开展创新创业教育工作。学院定位是一所高起点、高水平、精品化、重实践的学院，致力于是建设成为财经特色鲜明、具有一定影响力的创新创业人才培养基地和研究高地。
学院响应“大众创业、万众创新”号召，积极贯彻落实国家、省市有关创新创业政策及文件精神，坚持立德树人为根本任务，全面实施创新创业教育六个三工程，以政策扶持、人才支持、经费到位为保障，全力促进创新创业教育与社会需求融合、与思想政治教育融合、与人才培养方案融合，努力构建双创教育平台、双创实训平台、双创孵化平台，实施打造双创教师队伍、双创企业导师队伍、创客队伍，鼓励校企共创、跨专业共创、师生共创，从而实现大学生双创能力提升、创业带动就业、更高质量就业创业，服务地方经济社会发展。
取得成绩：
第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛省级金奖1项、铜奖4项；
第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛国家级铜奖1项、省级金奖2项、银奖1项、铜奖4项；
第六届中国“互联网+”大学生创新创业大赛省级金奖1项、银奖3项、铜奖2项；
第九届全国大学生电子商务“创新、创意、创业”大赛获国家级一等奖2项、省级特等奖1项、省级一等奖4项、省级三等奖5项，学校获得国家级优异组织奖；
第十届全国大学生电子商务“创新、创意、创业”大赛获省级特等奖2项、一等奖2项、二等奖5项、三等奖3项；
第四届中华职业教育创新创业大赛获得一等奖2项、二等奖2项、三等奖1项；
学院“互联网＋”大学生创新创业社会实践课程，被吉林省教育厅列为2019吉林省高校首批“金课”建设项目；
“大学生创新创业孵化基地”被吉林省教育厅评为省级“大学生创新创业示范基地”；被吉林省人社厅评为省级“创业创新实训基地”、“创业培训定点机构”。
学院“精密数控工艺装备研发吉林省校企联合技术创新实验室”被吉林省教育厅、工信厅联合认定为2019“双对接，双助力”立项建设单位。
军事体育教研部成立于2017年1月，前身是基础部体育教研室，负责全校体育课教学，军事理论课教学，学生体质健康测试，学生课外体育活动及参加省、市组织的各级比赛等工作。教研部现有专任教师17名，其中教授1名、副教授10名、讲师4名，见习教师2人，硕士研究生5名、在读硕士1名。
军事体育教研部坚持“以人为本、健康第一的”教育理念，坚持 “改革、创新、整改、提高”的八字方针，实行俱乐部模式的体育课教学，共开设了足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、网球、田径、太极拳、定向越野、健美操、轮滑、啦啦操、健身走共13项体育俱乐部，学生根据自身素质、兴趣爱好、专项发展，选择适合自身发展的俱乐部完成体育课学习。
近年来，在完成体育课教学任务的同时，积极开展教学研究，在各级刊物发表论文70余篇，其中国家核心期刊11篇，EI期刊1篇，出版教材4部、专著2部，已结项省级教科研课题11项、在研2项。在吉林省高等教育学会成果奖评选中获论文类二等奖1项、三等奖15项，专著类三等奖1项、研究报告类三等奖2项。在教科研方面取得一定成绩并提升了体育教师的专业理论水平，为体育课教学打下了坚实的理论基础。
学校现有田径、定向越野、滑雪、乒乓球、羽毛球、健美操等运动队，参加各级体育比赛取得优异成绩。在全国大学生越野滑雪比赛中连续四年获男、女团体第二名，2015年获得越野滑雪女子个人赛第一名；田径队在吉林省大学生田径运会中获得1金2银3铜；2019年吉林省大学生田径锦标赛中获得2金3铜，破赛会两项纪录，创男子10000米赛会记录；校羽毛球队获省运会女子团体第三名，乒乓球队获省运会女子团体第四名；健美操队获吉林省健美操锦标赛团体第一名，男子个人竞技第一名，女子个人竞技第二名。定向越野队在吉林省定向越野比赛中获多项优异成绩，充分展现了我校学生的体育竞技水平和良好的精神风貌。
长春财经学院数学教研部（室）成立于2000年8月，主要负责学校的经济数学课教学工作。2013年数学、中文、体育教研室合并为基础部。2016年成立数学教研部。
数学教研部共有教师20人，有教授3人，副教授8人，讲师9人，博士3人、硕士13人；自有教师10人。队伍中省级教学名师1人；省级优秀教师1人；总后优秀教师1人；省级学会常务理事2人、理事2人；省级数学建模专家2人；考研辅导教师6名，数学建模辅导教师4名；经济数学课程2010年被评为省级优秀课，2016年经济数学教学团队评为校级优秀教学团队。
数学教研部一直坚持以较高的教学质量完成学校数学课程的教学工作，受到师生的普遍好评。数学教研部负责全校经济数学教学及考研数学辅导、数学建模实验选修等10门课程，共6个学期的教学；实行4个学期经济数学教学，2个学期考研数学课程，1个学期数学建模实验选修课，坚持数学课三年不断线。从2013年开始一直实行分级教学，使不同基础、不同需求的学生都能有较大的收获。
数学教研室近三年获5项省级教学科研立项、7项校级教学项目立项；教师在省、国家微课大赛获省级以上奖励 6项，校级奖励10项；发表教科研论文20篇；在国家权威出版社出版经济数学系列教材4部。特别在2014年起成功组织参加全国大学生数学建模竞赛，获得了吉林省一、二、三等奖，实现了新的飞跃。
外语教研部于2000年成立。现设有外语部主任1人，教研室主任2人，教学秘书1人。外语教研部共设置两个教研室,第一教研室主任王巍，第二教研室主任崔玉琢，分别承担两个年级的大学英语课教学任务。在完成教学工作的同时，为了营造英语学习的氛围，培养学生学习英语的兴趣，给学生提供展示英语水平的舞台，外语教研部定期组织各类英语竞赛，同时我部联合E-zone英语交际社团经常举办文化艺术节、英语角、个人英语演讲会以及四、六级备考讲座等活动。
经过多年建设，外语教研部已经形成一支充满活力、结构比较合理的年轻教师队伍。目前有一名吉林省教学名师，一名教师兼任吉林省大学外语教学研究会理事，一名教师荣获长春市政府特殊津贴，多名青年教师在历届省级、校级青年教师讲课大赛中获奖。多名教师获得校级“优秀教师”、“教学质量奖”、“师德标兵”、“三育人先进个人”等荣誉称号。多名教师指导学生参加省级竞赛获得优秀指导教师奖。教师在完成教学工作的同时，教改科研工作也取得很大成绩，获得省级教学成果奖一次，发表ISSHP检索收录论文一篇，发表多篇国家级核心论文，获批吉林省哲学社会科学基金课题两项，完成省级教研课题多项，编写教材十余部。
